11月26日，成都市雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)數(shù)老師一行人踏上了赴深圳的學(xué)習(xí)之旅！深圳，作為全國(guó)第一個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，有著濃厚的現(xiàn)代化氣息，沒(méi)有銀裝素裹，卻處處是冬日暖陽(yáng)，我們期待著這次視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的盛宴！
27日，我們有幸聆聽(tīng)了華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院技術(shù)系主任，胡小勇教授的開(kāi)題報(bào)告：《走進(jìn)新課堂：有效翻轉(zhuǎn)教學(xué)的5把金鑰匙》。學(xué)習(xí)之旅正式拉開(kāi)序幕。胡教授強(qiáng)調(diào)微課要體現(xiàn)："以學(xué)為本，以學(xué)生為主體"的理念。從"學(xué)生喜歡的微課"說(shuō)起，從學(xué)生和學(xué)習(xí)角度來(lái)看是不是"好微課"，這樣更有針對(duì)性。胡教授幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，讓原本枯燥的報(bào)告，簡(jiǎn)單而有生趣。
接著，我們走進(jìn)了南方科技大學(xué)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這是一所年輕且現(xiàn)代化的學(xué)校。整潔的校園，親切的老師，禮貌的孩子，都給我們留下了深刻的印象。最值得一提的是，在"水的世界"這一項(xiàng)目課程中，學(xué)生繪制思維導(dǎo)圖，通過(guò)小組合作，交流，師生之間進(jìn)行平等的溝通，對(duì)知識(shí)進(jìn)行有效的整合，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的能力和學(xué)習(xí)效率！
除此之外，我們還感受了南方科技大學(xué)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園文化建設(shè)：垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境，從小做起，從點(diǎn)滴開(kāi)始……浸潤(rùn)，讓每一個(gè)孩子做一個(gè)文明有素質(zhì)的小公民！
努力做幸福、有溫度、不后悔的教育，這是龍崗區(qū)石芽嶺學(xué)校的教育文化。從"石芽文化"談教學(xué)變革，讓我們深切感受到教育宗旨是：尊重人，發(fā)展人，完善人！互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的教學(xué)創(chuàng)新讓課堂散發(fā)生長(zhǎng)的氣息。
石芽嶺學(xué)校是一所精致優(yōu)雅的學(xué)校，國(guó)學(xué)園、怡心園、地球園，無(wú)一不展現(xiàn)校園文化品味。走著，看著，學(xué)習(xí)著，相信未來(lái)的教育路上我們也可以做得更好！
每個(gè)班有屬于自己的班徽，班旗，更是加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和向心力！
學(xué)習(xí)之旅即將結(jié)束，帶著思考和期許，我們將繼續(xù)前行。學(xué)而后知不足，愿腳下的每一步走得更堅(jiān)實(shí)！
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2024年10月25日 星期五