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名師送教展風(fēng)采，聯(lián)盟互動(dòng)促發(fā)展——成都市第三區(qū)域教育聯(lián)盟“3S學(xué)校發(fā)展共同體青白江區(qū)彌牟小學(xué)校”學(xué)科帶頭人領(lǐng)航工程送教青白江區(qū)彌牟小學(xué)校為充分發(fā)揮名師輻射、示范、引領(lǐng)作用，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享，為一線教師提供教學(xué)示范和專業(yè)支持。6月7日，成都市第三區(qū)域教育聯(lián)盟“3S學(xué)校發(fā)展共同體”學(xué)科帶頭人領(lǐng)航工程在成都市青白江區(qū)彌牟小學(xué)校開展。發(fā)布時(shí)間：2023-06-10

共研究，共探索，共成長為了發(fā)揮名師的輻射引領(lǐng)作用，推動(dòng)第三區(qū)域教育聯(lián)盟“3S學(xué)校發(fā)展共同體”人才共培機(jī)制，2023年5月30日，省特級教師楊紅、市學(xué)科帶頭人胡偉分別攜工作室學(xué)員送教到簡陽市宏緣學(xué)校。簡陽市宏緣學(xué)校施兵校長、蔣延書副校長全程參與活動(dòng)。發(fā)布時(shí)間：2023-06-08

共研共享，同心同行為落實(shí)《成都市教育局關(guān)于進(jìn)一步深化區(qū)域教育聯(lián)盟發(fā)展的意見》（成教發(fā)【2019】2號）文件精神和《成都市區(qū)域教育聯(lián)盟第三聯(lián)盟建設(shè)發(fā)展框架協(xié)議書》《成都市區(qū)域教育聯(lián)盟第三聯(lián)盟“3S學(xué)校發(fā)展共同體”建設(shè)發(fā)展協(xié)議書》要求，成都市第三區(qū)域教育聯(lián)盟“3S學(xué)校發(fā)展共同體”各成員學(xué)校管理者于2023年6月7日在成都市青白江區(qū)彌牟小學(xué)校召開管理者沙龍。發(fā)布時(shí)間：2023-06-08

一路修行一路成長春之美，在于積蓄與煥發(fā)；教之美，在于鉆研與提升。2023年4月27日上午，劉旭工作室迎來了芳菲四月的最后一次研討活動(dòng)。本次活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：說課和上課。發(fā)布時(shí)間：2023-04-30

逐光而行行將致遠(yuǎn)——記成都市雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉旭工作室研討活動(dòng) “水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而生靈光。”柳枝正軟，鶯燕正歡，沐著和煦的陽光，伴著萌發(fā)的愿想，2023年3月16日上午，成都市雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉旭工作室的學(xué)員們在導(dǎo)師劉旭的帶領(lǐng)下共同相約實(shí)小溢真樓，共赴學(xué)習(xí)之旅。發(fā)布時(shí)間：2023-03-17

深度學(xué)習(xí)：讓學(xué)科教學(xué)走向核心素養(yǎng)——成都市第三區(qū)域教育聯(lián)盟“3S學(xué)校發(fā)展共同體”第三屆管理者高峰論壇暨成都市雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)第十四屆學(xué)術(shù)年會成功召開新課程呼喚新課堂、新教學(xué)。2023年1月14日，由成都市雙流區(qū)教育學(xué)會、成都市雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)主辦，成都市第三區(qū)域教育聯(lián)盟“3S學(xué)校發(fā)展共同體”、成都市雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)協(xié)辦的以“核心素養(yǎng)背景下指向深度學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)”為主題的成都市第三區(qū)域教育聯(lián)盟“3S學(xué)校發(fā)展共同體”第三屆管理者高峰論壇暨成都市雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)第十四屆學(xué)術(shù)年會隆重舉行。發(fā)布時(shí)間：2023-01-14

讓動(dòng)人的故事在智慧的碰撞中閃光——記雙流實(shí)小劉旭專家工作室“我講我的研究故事”專題交流會 12月29日下午，雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉旭專家工作室“我講我的研究故事”專題交流會在溢真樓四樓會議室如期舉行，本次活動(dòng)主題為“讓動(dòng)人的故事在智慧的碰撞中閃光”。發(fā)布時(shí)間：2022-12-31

課堂變革,"技術(shù)”賦能——記雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加“雙減”“國信”背景下新型教與學(xué)模式教學(xué)論壇課堂展示為深入推進(jìn)國家信息化教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)區(qū)工作的交流合作，互學(xué)互鑒，促進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式變革，2022年11月25日由成都市教育局主辦，成都市教育科學(xué)研究院、成都市大邑縣教育局承辦的成都-深圳-廈門-咸寧-臺州五地“雙減”“國信”背景下新型教與學(xué)模式教學(xué)論壇在線上順利召開。發(fā)布時(shí)間：2022-11-27

專家進(jìn)課堂引領(lǐng)促成長——記雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉旭專家工作室課堂研究活動(dòng) 11月23日下午，雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉旭專家工作室研討活動(dòng)在溢真樓三樓錄播室如期舉行，本次活動(dòng)主題為“聽課.評課.說課”。發(fā)布時(shí)間：2022-11-24

致敬教育，向光而行——2022年亞洲教育論壇年會家庭教育分論壇這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代有日新月異的變化，也潛藏著暗流和漩渦。應(yīng)對變局，怎樣才能塑造一個(gè)和平、繁榮、幸福、可持續(xù)發(fā)展的未來？在學(xué)習(xí)型城市——成都市的大力支持下，11月20日上午，2022亞洲教育論壇年會在成都市天府國際會議中心順利召開。發(fā)布時(shí)間：2022-11-21

課題研究助發(fā)展專家指引明方向——成都市雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開2022年度區(qū)級課題開題論證會 2022年11月16-17日下午，成都市雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的四項(xiàng)區(qū)級課題開題論證會在學(xué)校溢真樓四樓教育研究中心舉行。四川省教育評估院基礎(chǔ)教育監(jiān)測評估所副所長李淑英、成都市教育科學(xué)研究院國際教育與高等教育研究所副所長劉旭、成都市教育科學(xué)研究院語文研究員與教育資源數(shù)據(jù)中心主任羅良建、成都市雙流區(qū)教育科學(xué)研究院教育改革研究中心主任易恩作為專家組成員到現(xiàn)場指導(dǎo)，雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長祝波和學(xué)校四項(xiàng)區(qū)級課題的課題負(fù)責(zé)人、主研人員全程參加此次開題論證會。發(fā)布時(shí)間：2022-11-21

問“心”，學(xué)“理” —雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)心理健康教師骨干培訓(xùn)班開展第二次培訓(xùn) 2022年3月30日，雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)心理健康教師骨干培訓(xùn)班的老師們迎來了開班以來的第二次培訓(xùn)。本次授課導(dǎo)師依然是來自四川大學(xué)心理學(xué)陳智教授。發(fā)布時(shí)間：2022-03-31

腦科學(xué)研究再出發(fā) 思維力訓(xùn)練新高度 ——雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2021—2022學(xué)年下學(xué)期“腦科學(xué)”課題研究啟動(dòng)會春光明媚，萬物復(fù)蘇。2022年3月9日下午，“以腦科學(xué)為導(dǎo)向的小學(xué)生思維力研究”課題組的所有成員集中在學(xué)校溢真樓四樓教學(xué)研究中心，開展本學(xué)期的第一次課題組研討活動(dòng)?；顒?dòng)主要是分為三個(gè)部分，回顧與總結(jié)、規(guī)劃與展望、學(xué)習(xí)與思考。發(fā)布時(shí)間：2022-03-16

專家線上高位引領(lǐng) 共謀寫作能力提升 —— 記雙流區(qū)名師胡偉工作室線上研修活動(dòng) 2021年11月11日下午，雙流區(qū)名師胡偉工作室的全體學(xué)員利用騰訊會議軟件，齊聚云端開啟了主題為“提升教師教育科研論文寫作能力”的專題研修活動(dòng)。發(fā)布時(shí)間：2021-11-28

聚焦新授課堂樣態(tài) 發(fā)展數(shù)學(xué)核心素養(yǎng) ——記雙流實(shí)小《小學(xué)樂思數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐研究》課例研討活動(dòng) 2021年9月24日上午，成都市雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)區(qū)級課題《小學(xué)樂思數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐研究》主研教師齊聚學(xué)校教師發(fā)展中心學(xué)術(shù)廳，開展樂思數(shù)學(xué)新授課專題研討活動(dòng)，本次活動(dòng)的主題是“聚焦新授課堂樣態(tài)，發(fā)展數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”。發(fā)布時(shí)間：2021-09-26

讓心理健康為師生幸福保駕護(hù)航 ——成都市雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十二次心理培訓(xùn)課簡訊 2021年7月8日，四川大學(xué)應(yīng)用心理與心理健康教育研究所所長陳智教授和張珊珊老師走進(jìn)我校心理健康培訓(xùn)課堂，驗(yàn)收我校心理健康團(tuán)隊(duì)老師們心理學(xué)學(xué)習(xí)成果的專題匯報(bào)。發(fā)布時(shí)間：2021-07-12

攜手進(jìn)課堂，教研共成長 ——雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦雙流區(qū)教學(xué)評一致性背景下小學(xué)欣賞·評述領(lǐng)域教學(xué)策略研討晨間的陽光溫暖的照著這個(gè)布滿孩子們歡笑的校園，輕輕悄悄地留下了它的足跡。在這美好的時(shí)光里，雙流區(qū)教學(xué)評一致性背景下小學(xué)欣賞·評述領(lǐng)域教學(xué)策略研討活動(dòng)在區(qū) 實(shí)驗(yàn)小學(xué)溢真樓四樓學(xué)術(shù)廳如火如荼地開展。發(fā)布時(shí)間：2021-06-16

換個(gè)視角看“代溝” ——成都市雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十一次心理骨干班培訓(xùn)課簡訊 2021年3月31日，川大心理研究所的陳智教授和徐青銳老師走進(jìn)我校心理健康培訓(xùn)課堂，驗(yàn)收我校心理健康團(tuán)隊(duì)老師們心理學(xué)學(xué)習(xí)成果的專題匯報(bào)。今天參與專題匯報(bào)的老師分別是：梁季老師、楊大軍老師、陳潔老師和王冬艷老師。老師們的專題匯報(bào)緊扣我校的教育主題--幸福教育，即讓每一朵花兒都盡情綻放！發(fā)布時(shí)間：2021-04-07

感悟科學(xué)之真理，實(shí)踐教學(xué)再磨礪 ——記雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦“教學(xué)評一致性”科學(xué)課堂研討活動(dòng) 020年10月20日，雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦了成都市雙流區(qū)基于“教學(xué)評一致性”科學(xué)一、二年級探究課堂研討活動(dòng)。發(fā)布時(shí)間：2020-10-31

一個(gè)問題引發(fā)的真教研——記雙流實(shí)小晚間線上教研活動(dòng) “二年級數(shù)學(xué)中，2-5的乘法口訣已經(jīng)把口訣編制方法等講得很清楚了，6-9的乘法口訣該怎么上呢？”2020年10月27日下午，一年級數(shù)學(xué)教研組常規(guī)教研后，旁聽的劉琴老師向省教科院的周林教授提出了這個(gè)問題。教研時(shí)間已過，怎么討論呢？我們線上見！發(fā)布時(shí)間：2020-10-30

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