意大利著名教育家蒙臺梭利說：我看到了，我忘記了；我聽到了，我記住了；我做過了，我理解了。為豐富學生學習生活，將生活與學習有效鏈接，雙流區(qū)實驗小學站在“整體育人”的高度，一直堅守“社會在哪里，課堂就在那里”的綜合實踐課程理念，引導學生從燈光課堂走向陽光課堂，在廣闊、開放的社會天地里錘煉能力、發(fā)展智慧、提升素養(yǎng)，成長為“陽光、果敢、自主、合作”的幸福少年。
10月19日，對于雙流區(qū)實驗小學的孩子們來說又是一個值得紀念的日子。這一天，學校204名同學高舉鮮艷的少先隊隊旗來到四川省科技館開展少先隊綜合實踐活動。本次綜合實踐活動的主題是“小小科學家，從這里起航”。參加此次活動的除了帶隊老師和同學以外還有70多位熱心的家長義工。
上午十一時許，同學們乘坐的大巴車準時達到科技館，天空雖然飄著密密的牛毛細雨，卻絲毫沒有影響同學們激動的心情。各中隊將隊員們分為幾個小隊由老師和家長義工帶隊，制定參觀計劃和目標，分頭參觀。家長義工不僅維持隊員們的秩序，還充當起科技館解說員的角色，在參觀途中為隊員們答疑解惑。
在展廳大門口，通過家長的介紹，同學們了解到科技館展覽廳的整體布局與規(guī)劃，知道了主要展廳分布在3個樓層，分別以“三問—問天、問水、問未來”；“三尋—尋知、尋智、尋跡”；“三生—生命、生存、生活”為主題,生動形象地展示了關(guān)于航空航天、水利科技、機器人、力學、聲學等方面的科學知識。三個樓層共計16個展區(qū)，360件(項)展品。同時，各樓層還分布著“4D影院”、“飛向未來”、“機器人”、“生命起源”4個特色劇場。了解了各展廳布局，同學們便在老師和家長義工的帶領(lǐng)下出發(fā)參觀啦！
一走進科技館的展區(qū)，展區(qū)內(nèi)琳瑯滿目的體驗設施讓孩子們眼前一亮，這些體驗設施像一件件新奇有趣的游樂玩具吸引著孩子們迫不及待投入其中，參與體驗。孩子們通過親身的操作體驗理解科學知識，感悟科學原理，體驗科技無窮的魅力！
在機械展廳里，一群同學把機械球體驗區(qū)緊緊包圍，家長和老師也被吸引過來簇擁在周圍。機械球體驗區(qū)有十二個操作臺，在每一個操作臺上，同學們都可以通過操控自己手中的轉(zhuǎn)盤、繩索、左右拉桿、上下拉桿、腳踏閘等器械，將一個圓圓的機械球傳送到下一個軌道上。圓球在同學們的操控下，上下盤旋，滾過彎彎曲曲的軌道，上升下降，變化無窮！有的同學操作了好幾遍，仍然挪不動腳步，舍不得離開展區(qū)。
在三樓魔術(shù)展區(qū)，一位同學鉆進一個畫滿黑白正方形格子的正方形木桶里，外面的同學驚奇地發(fā)現(xiàn)，這位同學的下半身突然不見了，木桶上面僅留下一個孤零零的腦袋。既讓人感到恐怖，又讓人不由地感嘆科學太神奇！
同學們的身影在各個展區(qū)興奮地穿梭，快樂地體驗，總感覺意猶未盡，樂此不疲。瞧，有的孩子習慣多好，在體驗的同時不忘拿出筆和紙興奮地記錄下自己的發(fā)現(xiàn)和思考。
快樂的時光總是很短暫，轉(zhuǎn)眼到了集合回校的時間，同學們依依不舍離開了科技館，踏上歸程。
這次的科技館之行，同學們通過觀察、傾聽、觸摸和操作各項科學展品，在自主參與、合作交流過程中獲得手、腦、心并用的體驗，真切感受到科學的神奇與魅力。同時，也激發(fā)起同學們對科學學習的無限興趣，科學意識得以增強，科學素養(yǎng)得到培養(yǎng)。今天，實小學子“小小科學家”的夢想之舟從這里揚帆起航！
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2024年10月25日 星期五