一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情改變了雙流實(shí)小銀杏娃的假期生活,也改變了他們的學(xué)習(xí)和生活方式。
在這個(gè)特殊的時(shí)期,實(shí)小老師們提前為親愛(ài)的孩子們做好了學(xué)習(xí)與生活的計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校課程建設(shè)和孩子們居家活動(dòng)的實(shí)際情況,為孩子們精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的課程學(xué)習(xí):語(yǔ)數(shù)外學(xué)科學(xué)習(xí)、藝術(shù)提升、習(xí)慣培養(yǎng)、實(shí)事關(guān)注、居家小能手……每天老師會(huì)通過(guò)任務(wù)包的形式發(fā)送給孩子們,孩子們通過(guò)任務(wù)包里的小視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)提升,遇到問(wèn)題也隨時(shí)有老師在線答疑,讓我們的居家中仍能感受濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。
為了科學(xué)學(xué)習(xí)、健康生活,在老師的指導(dǎo)下,銀杏娃們制定了自己的日常作息表,科學(xué)安排一天的學(xué)習(xí)、休息、健身、娛樂(lè)、家務(wù)勞動(dòng)、實(shí)事關(guān)注等。
制定了作息時(shí)間表,銀杏娃們當(dāng)然要認(rèn)真執(zhí)行。為了培養(yǎng)自己的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力,他們還在老師指導(dǎo)下制定了自主評(píng)價(jià)表格——對(duì)自己每天的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況進(jìn)行自主評(píng)價(jià)。一周學(xué)習(xí)結(jié)束后,還要請(qǐng)爸爸媽媽對(duì)自己這一周的表現(xiàn)進(jìn)行階段性評(píng)價(jià)。
科學(xué)規(guī)劃自己的時(shí)間,銀杏娃們的生活更加多彩,還有更多時(shí)間可以做平日里一直想做但沒(méi)時(shí)間做的事情,比如烹飪、繪畫、閱讀、養(yǎng)植物等,讓宅在家中的銀杏娃們成了生活多面手。
這些表現(xiàn)也可以記錄在評(píng)價(jià)表中,讓老師也可以了解銀杏娃們居家學(xué)習(xí)的情況,并結(jié)合每天對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)的檢查情況對(duì)銀杏娃們進(jìn)行有針對(duì)性的評(píng)價(jià)。
相信在這樣充實(shí)又有意義的“停課不停學(xué)”居家活動(dòng)中,我們的實(shí)小銀杏娃們能夠充實(shí)有序地過(guò)好每一天,用自己的行動(dòng)打好這場(chǎng)防疫大戰(zhàn)。