2021年5月，為加強雙流區(qū)與國際友城韓國光州南區(qū)之間的文化交流，我區(qū)近期將組織參加“第十一屆中日韓青少年國際書畫交流展”并舉辦“成都雙流—光州南區(qū)青少年書畫交流活動”，雙流區(qū)面向青少年征集書畫作品，并組織兩區(qū)青少年開展線上書畫分享交流。此次比賽我校高度重視，學生們精心準備，老師也精心輔導了十余幅作品參加比賽。我們一起來看一看吧！
最后被區(qū)教育局選出三幅作品推送去參加成都市推送。此次活動將由線上展出、線下展出和線下交流三部分組成。首先所有作品會在、在中國人民對外友好協(xié)會、成都市人民對外友好協(xié)會、共青團成都市委員會、成都市青少年宮的微信公眾號聯(lián)合展出。其次所征集作品參與評選后擇優(yōu)會在美術館線下集中展出。最后，雙流區(qū)和光州南區(qū)的青少年將會開展線上書畫分享交流活動。
希望參加此次活動的同學們最后能夠榮獲佳績！
參賽作品 | 創(chuàng)作意圖 | |
| 我們最愛好打籃球。每當看到我國體育健兒在場上優(yōu)美的健姿，就羨慕極了，我們是多么希望自己長大后也能像他們一樣，站在比賽場上，與對方一決高下。不僅如此，我們也喜歡踢跳運動。跳繩、踢毽子需要手腳配合默契，所以這是一項對我們很有幫助的運動。于是每當我做完作業(yè)，便努力練習。這次我們通過版畫中的黑與白來創(chuàng)作表現(xiàn)了我們喜歡的運動系列作品，這不僅僅是單純之間的相互襯托，相互依偎。將運動人物確定后，利用點線面之間的相互組合,排布的方式，疏密的變化產生不同的效果。運動真是一箭雙雕，既能鍛煉身體，又能調節(jié)精神，妙極了! | |
學校編號 | 成都市雙流區(qū)實驗小學 | |
作品名稱 | 《木版畫運動系列》 | |
作 者 | 李嘉文、張皓壹 | |
指導教師 | 李嘉芮、沈瑩瑩 | |
參賽作品 | 創(chuàng)作意圖 | |
| 一個風和日麗的周末，爸爸媽媽帶上我去雙流運動公園騎自行車。剛開始我跟在爸爸媽媽的自行車后面追著跑，我跑得汗流浹背，小臉通紅。后來我坐在爸爸的自行車后面，回頭一看叔叔阿姨們開心地追著我們，笑聲在運動公園回蕩。運動的一天，也是開心的一天！ | |
學校編號 | 成都市雙流區(qū)實驗小學 | |
作品名稱 | 《快來追我呀》 | |
作 者 | 李浩軒 | |
指導教師 | 李君 | |
參賽作品 | 創(chuàng)作意圖 | |
| 我設計的這幅《運動使我們健康快樂》創(chuàng)作靈感以奧運五環(huán)及火炬為元素，每個環(huán)里繪畫著不同的運動，運動讓我們健康快樂，火炬包裹的奧運五環(huán)，在奧運五環(huán)周圍圍繞著小觀眾，有的舉著中國的國旗、韓國國旗、日本國旗、中日韓友誼地久天長。奧運五環(huán)和火炬內容是彩色，外面的觀眾用黑白線描裝飾，這樣對比強烈，使主題更加突出。這幅畫表達了和平和奧運精神，讓我們一起運動起來吧！ | |
學校編號 | 成都市雙流區(qū)實驗小學 | |
作品名稱 | 《運動使我們健康快樂》 | |
作 者 | 何昀繁、楊羽飛、王一婷 | |
指導教師 | 張瓊 | |
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2024年10月24日 星期四
