每個(gè)孩子的健康成長,都離不開學(xué)校、家庭的共同培育。為了促進(jìn)家校協(xié)同,指導(dǎo)家長進(jìn)行有效親子溝通,雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)于5月24日下午針對(duì)全體六年級(jí)學(xué)生家長進(jìn)行三個(gè)小時(shí)的心理健康教育培訓(xùn)。
首先,祝波校長以“教育—為什么”為主題進(jìn)行了開場致辭。祝校以我校一位優(yōu)秀校友的真實(shí)事例及其家長的教育經(jīng)驗(yàn),告訴家長們要理智地教育孩子,并把孩子的身心健康放在第一位!
接下來,由四川大學(xué)應(yīng)用心理與心理健康教育研究所所長,擁有二十多年臨床咨詢經(jīng)驗(yàn)的陳智教授為大家做《青春期如何與孩子相處,如何真正讀懂孩子》專題講座。
講座中,陳教授先列出了一組真實(shí)的調(diào)查數(shù)據(jù),讓家長們認(rèn)識(shí)到盡管自己對(duì)孩子傾注了太多的愛,卻沒有真正地讀懂孩子內(nèi)心,家長們必須反思自己的教育和態(tài)度。面對(duì)這一令人堪憂的現(xiàn)狀,陳教授從專業(yè)的角度為青春期的孩子正名,帶領(lǐng)著家長們?nèi)チ私夂⒆觽兊拿舾信c沖動(dòng),深入學(xué)習(xí)何為青春期。之后,陳教授以具體的案例為載體,引導(dǎo)家長們積極發(fā)表自己的看法,互動(dòng)時(shí)用自己專業(yè)的知識(shí)當(dāng)場進(jìn)行評(píng)價(jià)打分,讓家長們意識(shí)到自己在與孩子的溝通中有很多無效甚至負(fù)面的溝通。以此為契機(jī),陳教授為家長們細(xì)致講解了如何有效回應(yīng),怎樣與孩子們正確溝通交流,并進(jìn)行了具體方法的教授。
講座期間,陳教授既呈現(xiàn)出了具體事例,讓家長們理解,又有情境再現(xiàn)與方法指導(dǎo),讓家長們可以即學(xué)即用,活學(xué)活用。講座后,還有不少家長帶著自己的疑惑去請(qǐng)教教授,教授也都一一細(xì)致解答。
家長們收獲滿滿,感動(dòng)于陳教授的熱情與敬業(yè),敬佩陳教授的專業(yè)高度。他們表示,這次講座受益匪淺,同時(shí)也期待還能有機(jī)會(huì)聆聽陳教授的講座。