2017年4月21日上午,雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)肖芳名師工作室的老師們齊聚在實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)四班,參加了鄒敏老師綜合實(shí)踐教研課--《我的個(gè)性名片》的磨課活動(dòng)。
在課堂上嗎,鄒敏老師簡(jiǎn)潔的引入,通過(guò)資料閱讀,了解名片的由來(lái)和作用。孩子們出示自己所帶的名片,動(dòng)手量一量,了解名片的大小及外部特點(diǎn),接著從名片的信息發(fā)現(xiàn)名片的內(nèi)容、圖片、花紋等,再通過(guò)小組內(nèi)討論記錄。孩子們活動(dòng)積極,匯報(bào)時(shí),發(fā)言內(nèi)容全面。緊接著,孩子們自己制作一張“我的個(gè)性名片”,更激發(fā)了孩子們的創(chuàng)作潛能。鄒老師層層深入的探究,小組討論,說(shuō)一說(shuō),溫馨提示等環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣。在音樂(lè)聲中,孩子們愉快的創(chuàng)作,加入了孩子們的個(gè)性。看到一張張個(gè)性化的名片呈現(xiàn)在眼前時(shí),我們都感受到了成功課堂的喜悅。最后,鄒老師通過(guò)互贈(zèng)名片禮儀的講解和練習(xí),深化了生活中的禮儀,意義深遠(yuǎn)。
課后,老師們一起對(duì)鄒敏老師的課進(jìn)行了評(píng)課。 首先,肖芳老師對(duì)本節(jié)課表示了極大的肯定,教學(xué)環(huán)節(jié)流暢,層層深入,學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)并能靈活運(yùn)用,最后滲透禮儀教學(xué),使主題深化,指導(dǎo)生活。接著也指出在時(shí)間安排上注意動(dòng)手時(shí)間較少,希望不斷完善課堂。其他老師也對(duì)此次課堂進(jìn)行了評(píng)課,提出了自己的意見(jiàn)。
通過(guò)此次活動(dòng),我們更加深入了解了綜合實(shí)踐課程的特點(diǎn),孩子們?cè)诰C合探究的過(guò)程中學(xué)習(xí)、合作、成長(zhǎng),老師們?cè)谝淮未文フn中增長(zhǎng)了教學(xué)技藝,我們將運(yùn)用到平時(shí)的每一節(jié)課中去。