金秋十月,丹桂飄香,陽光明媚。10月17日一大早,肖芳工作室的成員們就坐上大巴到了會(huì)場(chǎng),開始了今天滿滿的精神大餐。南京東山外國語學(xué)校里整潔寬敞的校園里,銀杏飄落,散溢著濃濃的學(xué)術(shù)氛圍。陳樹杰,王本余,楊培禾,劉玲等眾多大咖的到來,讓我們心情激動(dòng)。
在東山外國語學(xué)校校長(zhǎng)周飛虎激情澎湃的開幕致辭中,我們了解了秦淮河畔的這所學(xué)校的歷史。在江寧區(qū)教育局局長(zhǎng)蔣開華的講話里,我們又對(duì)南京這個(gè)六朝古都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
中國教育學(xué)會(huì)管理分會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)研究會(huì)秘書長(zhǎng)劉玲研究員從學(xué)生出發(fā),結(jié)合實(shí)例,對(duì)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》進(jìn)行了再一次的詳細(xì)解讀。劉玲研究員認(rèn)為新的課程綱要從本質(zhì)上說,我們要把握的重點(diǎn)在于:屬性,實(shí)施年級(jí),課程結(jié)構(gòu)中的地位。綜合實(shí)踐活動(dòng)更強(qiáng)調(diào)直接經(jīng)驗(yàn),以探究性學(xué)習(xí)(研究性學(xué)習(xí))為主,而學(xué)科課程更強(qiáng)調(diào)學(xué)生間接性的學(xué)習(xí),以接受型學(xué)習(xí)為主。綜合實(shí)踐活動(dòng)是半開放性的結(jié)構(gòu),除掉正文二十一頁的內(nèi)容外,我們最主要的目光應(yīng)該放在目標(biāo)上。
首都師范大學(xué)楊培禾副教授以《強(qiáng)化課程意識(shí),促進(jìn)研學(xué)旅行高質(zhì)量實(shí)施》為題,讓我們今后學(xué)校的研學(xué)旅行有了一個(gè)鮮明的方向。學(xué)校要對(duì)研學(xué)課程進(jìn)行深度開發(fā),充分發(fā)掘其潛在的教育價(jià)值,將課程資源轉(zhuǎn)化為課程資源。我們要牢記,課程的實(shí)施主體是學(xué)校。研學(xué)旅行這一課題,不管是學(xué)校,機(jī)構(gòu)還是旅行社,我們需要去深度合作,形成合力,融通共贏。
本屆年會(huì)一共為老師們提供了六十余節(jié)課程展示以供學(xué)習(xí)。17日下午,我們前往文靖東路小學(xué)的五個(gè)分會(huì)場(chǎng),分頭學(xué)習(xí)了數(shù)節(jié)優(yōu)秀的展示課。武漢市常青樹實(shí)驗(yàn)學(xué)校江俊老師帶來的《奇幻水中花》;南京市文靖東路小學(xué)耿敬奧老師和孩子們一起教會(huì)我們《設(shè)計(jì)一周的食譜》;北京市宣武師范學(xué)校附屬第一小學(xué)黃鈺鑫老師帶領(lǐng)在坐的孩子們和老師一起《尋味老北京》……
綜合實(shí)踐課程在每一個(gè)學(xué)校的路徑都是不盡相同的,但是我們的目標(biāo)都是一樣的。希望就在前方……