全國防災(zāi)減災(zāi)日前夕，為提高全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對能力，雙流實(shí)小于2024年5月11日上午組織全體師生開展了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。本次演練活動(dòng)分為演練準(zhǔn)備階段、實(shí)戰(zhàn)演練階段和總結(jié)評估階段。
演練準(zhǔn)備階段
學(xué)校安全處周密部署演練前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，組織行政人員、班輔老師、樓梯口值守老師、安保人員等演練相關(guān)人員，熟悉緊急疏散的程序要求和線路，明確自己的職責(zé)，確保演練工作快速、安全、有序進(jìn)行。
分管安全工作的龔啟成副校長指出此次演練的目的是為了檢驗(yàn)我們的應(yīng)急反應(yīng)能力和安全疏散流程的合理性。因此務(wù)必嚴(yán)格按照規(guī)定的程序和線路進(jìn)行疏散，確保每一位學(xué)生都能夠在最短的時(shí)間內(nèi)安全撤離。
閆瑾校長強(qiáng)調(diào)安全無小事，教育工作者必須時(shí)刻繃緊安全這根弦。此次演練不僅是對學(xué)校應(yīng)急反應(yīng)能力的一次檢驗(yàn)，是對每一位教職員工安全責(zé)任意識(shí)的一次強(qiáng)化，更是提高全體師生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的一次實(shí)戰(zhàn)。
實(shí)戰(zhàn)演練階段
2024年5月11日上午9:30，鈴聲響起，樓梯口值守老師、安保人員迅速到達(dá)崗位，行政清點(diǎn)人員到崗情況。教室里的老師們立即停止授課，在黑板上寫上“地震應(yīng)急疏散演練”幾個(gè)大字，講解應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間、紀(jì)律要求、班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的指定區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震來臨，一定做到安全有序，聽從指揮。
9:35，防震減災(zāi)演練警報(bào)響徹全校，同學(xué)們快速鉆入課桌，護(hù)住頭部和身體其他重要部位，進(jìn)行地震躲避。
9:36，隨著撤離指令發(fā)出，各班老師立即組織學(xué)生安靜、有序地頭頂書本或空書包，按緊急疏散路線快速撤離教室，前往操場、教學(xué)樓前空坪等指定的空曠避險(xiǎn)位置。整個(gè)演練過程緊張不失有序，全體師生表現(xiàn)出了極高的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
9:41，各班級(jí)到達(dá)操場指定避險(xiǎn)地點(diǎn)后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，隨即向?qū)W校安全處凌李雄主任報(bào)告，凌主任報(bào)告總指揮總撤離人數(shù)和撤離時(shí)間。
總結(jié)評估階段
9:42，成都市雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長閆瑾同志對本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。閆校長肯定了本次演練活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，也指出了不足，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)要求：一是沉著冷靜，牢記“震時(shí)就地避險(xiǎn)，震后迅速撤離”的應(yīng)急避震基本準(zhǔn)則；二是珍愛生命，樹立“寧可不用，不可不備”的觀念，做到思想重視，行動(dòng)堅(jiān)決；三是學(xué)做結(jié)合，積極做防震減災(zāi)知識(shí)的學(xué)習(xí)者、宣傳者和踐行者；四是要把安全工作放在學(xué)校首位，抓實(shí)抓牢，容不得半點(diǎn)懈怠。
此次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)讓我校師生進(jìn)一步提高了緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力。今后，學(xué)校將繼續(xù)開展系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，為師生的安全保駕護(hù)航。
聯(lián)系我們
發(fā)文
2024年10月24日 星期四