本期緊緊圍繞學(xué)?!熬劢购诵乃仞B(yǎng),創(chuàng)新評(píng)價(jià)內(nèi)容,反哺課程課堂,狠抓教育質(zhì)量”這個(gè)中心思路, 3月14日美術(shù)組展開(kāi)了“一周一課”專題常規(guī)研討的活動(dòng)-----集體觀摩了屈磊老師執(zhí)教《漢字的聯(lián)想》。成都市教科所劉旭老師和教務(wù)處閆瑾主任親臨課堂指導(dǎo)。
屈老師首先播放了一幅水墨山水長(zhǎng)卷視頻引入課題,加以爺孫一問(wèn)一答配音,立刻吸引了孩子們的注意力,原來(lái),我們每天在使用的漢字這么有趣呀!接著屈磊老師帶著孩子們了解漢字的演變過(guò)程,欣賞了古往今來(lái)大師們用文字創(chuàng)作的藝術(shù)作品,讓學(xué)生感受漢字的形與意,啟發(fā)學(xué)生將古老的象形文字創(chuàng)新式地組合在畫面中,向古人學(xué)習(xí),繪“遠(yuǎn)古的日記”……學(xué)生們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中選擇各種文字,甚至效仿原始人創(chuàng)造文字,并搭配繪畫的表現(xiàn)形式,創(chuàng)作出各種新穎、生動(dòng)、有趣的繪畫作品。
在接下來(lái)的集體討論環(huán)節(jié),老師們你一言,我一語(yǔ),研討氛圍濃烈而和諧。
讓老師們感觸最深的是劉旭老師的發(fā)言。他指出:教育是“起承轉(zhuǎn)合”的藝術(shù),每一個(gè)環(huán)節(jié)都很重要。不要忽略“合”,即美術(shù)課堂中的展示評(píng)價(jià)。美術(shù)教育要有靈魂,必須有創(chuàng)新,展示評(píng)價(jià)是指引。閆瑾主任就在美術(shù)教育教學(xué)實(shí)踐中,美術(shù)學(xué)科如何聚焦核心素養(yǎng),涵養(yǎng)學(xué)生人文底蘊(yùn)、實(shí)踐創(chuàng)新能力提出了幾點(diǎn)建議……與其說(shuō)這是一次教研活動(dòng),不如說(shuō)這是一次思想的碰撞、理念的交流、實(shí)踐的展示、教育情感的交流!根植教研組常規(guī)活動(dòng),開(kāi)展基于年段,基于教材,基于學(xué)情的教研組常規(guī)教研活動(dòng),美術(shù)組老師在實(shí)踐、努力……