為了提高我校教師隊伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng),加快青年教師的成長步伐,搭建教師間相互學(xué)習(xí)的平臺,十月八日上午,我校一年級全體語文教師齊聚在溢真樓三樓的智慧教室中,共同拉開了新教師亮相課的序幕。雙流區(qū)實驗小學(xué)閆瑾副校長、教導(dǎo)處張利平副主任也參加了本次活動。
首先,大家觀摩了曾玉清老師以及陶欣媚老師的課。陶欣媚老師執(zhí)教的是一節(jié)“繪本課”,借助經(jīng)典繪本《我媽媽》,采用了游戲闖關(guān)的形式寓教于樂,讓孩子在闖關(guān)的游戲中了解繪本的內(nèi)容并積累語言,然后通過繪本中的內(nèi)容來聯(lián)系生活,從而激發(fā)孩子對母親的愛。整堂課豐富有趣,生動活潑。
曾玉清老師講的是課文《對韻歌》,教學(xué)的目標(biāo)主要是認字、識字和寫字。本節(jié)課運用了多種識字方式,包括看圖識字、聽讀識字、利用象形文字進行識字的方法充分激發(fā)了學(xué)生的識字興趣。整堂課準(zhǔn)備充分,教學(xué)環(huán)節(jié)清晰有序,課堂效率高,每一位孩子都參與到了課堂中來。
觀摩結(jié)束后,吳燕老師主評了陶欣媚老師的授課,余林老師主評了曾玉清老師的授課,緊接著,其他老師也各抒己見,紛紛發(fā)表了自己對于這兩節(jié)課的見解,最后閆校對兩位老師進行了點評,對老師們的試講給予了充分的肯定,也指出了試講中的不足并提出了寶貴的建議。閆校長指出老師的授課目標(biāo)應(yīng)該契合我們所教學(xué)生年齡段的特點,設(shè)置適合他們的教學(xué)活動,讓每一位孩子都能參與到課堂中來;另外還應(yīng)該避免對孩子做出消極的評價,應(yīng)該以鼓勵為主,運用正面的語言和榜樣的作用給孩子指明前進的方向。
此次的教研活動,不僅使執(zhí)教者受益匪淺,也讓各位聽課者收獲滿滿,同時還展現(xiàn)了我校良好的教育教學(xué)風(fēng)貌,增強了教師之間的交流,為幫助青年教師的成長起到了很好的促進作用。