十月芙蓉花滿枝，冬氣已至嚴(yán)霜來(lái)。還對(duì)金秋十月意猶未盡，十一月的腳步卻已悄悄然而至，仿佛在給人們提醒，時(shí)光的腳步雖匆匆，旅人的足跡仍深深。2022年10月26日名師楊紅工作室開(kāi)展了一次線下教學(xué)活動(dòng)。本次活動(dòng)由工作室學(xué)員獻(xiàn)課和教學(xué)研討交流組成。
一、立足課例展示，學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法
本次獻(xiàn)課由工作室學(xué)員代凈伊與實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的孩子一同呈現(xiàn)的《麻雀》。代老師通過(guò)創(chuàng)設(shè)“一同走進(jìn)創(chuàng)作長(zhǎng)廊”的情境，讓學(xué)生了解麻雀的作者——一個(gè)文學(xué)創(chuàng)作家——屠格涅夫，從而引出課文，通過(guò)課文學(xué)習(xí)創(chuàng)作手法。課堂上，學(xué)生積極發(fā)言，通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)，使學(xué)生的積極性提高；此外教師節(jié)奏緊湊，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)流程清晰。
對(duì)于教學(xué)設(shè)計(jì)，包含了語(yǔ)文四大實(shí)踐活動(dòng)：識(shí)字與寫(xiě)字、閱讀與鑒賞、表達(dá)與交流、梳理與探究，教學(xué)環(huán)節(jié)完整。代老師立足學(xué)習(xí)任務(wù)群，將課文分為四個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)一：跟著高手學(xué)寫(xiě)作手法，活動(dòng)二：跟著高手學(xué)寫(xiě)作順序，活動(dòng)三：跟著高手學(xué)寫(xiě)作場(chǎng)景，活動(dòng)四：梳理總結(jié)，制作思維導(dǎo)圖。無(wú)論是學(xué)習(xí)字詞，學(xué)習(xí)寫(xiě)作手法，還是最后的梳理總結(jié)，制作思維導(dǎo)圖，都讓學(xué)生真切地去實(shí)踐去發(fā)現(xiàn)，將課堂落實(shí)到學(xué)生身上。
二、撥開(kāi)課例迷霧、名師指明方向
因楊紅導(dǎo)師因腳踝受傷在家休養(yǎng)，代老師課例教學(xué)結(jié)束后，工作室學(xué)員來(lái)到了楊紅導(dǎo)師的家里開(kāi)展教學(xué)研討，研討地點(diǎn)定在師父樓頂自己打造的美麗花園，師父拄著拐杖一步一步艱難地走到樓頂，我們看到了一位多么負(fù)責(zé)又有著詩(shī)意生活的名師，不管是工作還是生活，她都像一束光指引著我們，而師父就是我們追尋的那束光，希望我們?cè)谧分鸸狻⒖拷鈺r(shí)，也能夠慢慢成為一束光。
研討開(kāi)始后，工作室學(xué)員積極發(fā)言，對(duì)本節(jié)課表達(dá)了自己的想法，也給代老師提供了一些想法。師父邊解答學(xué)員的困惑邊對(duì)代老師本節(jié)課的框架進(jìn)行調(diào)整。師父先提出，本節(jié)課所提的目標(biāo)較多，可以聚焦一兩個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。接著對(duì)于任務(wù)群教學(xué)，認(rèn)為任務(wù)群要結(jié)合單元目標(biāo)開(kāi)展。對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)群，目前所有教師都在摸索階段，在實(shí)施任務(wù)群教學(xué)時(shí)，不要把所提的“大概念、大單元、大任務(wù)”想得太難，所有的設(shè)計(jì)都是為教學(xué)服務(wù)的，要大膽去實(shí)踐。最后，師父通過(guò)任務(wù)群的“創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境”幫代老師重構(gòu)了《麻雀》的教學(xué)設(shè)計(jì)，為大家理清了教學(xué)思路，也讓代老師豁然開(kāi)朗，這就是名師的指引！
三、梳理本期任務(wù)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
課例研討結(jié)束后，師父將后續(xù)的課題中期審核任務(wù)和工作室送教與工作室常態(tài)課進(jìn)行了講解，讓每一位老師都清楚了解本期的任務(wù)安排和自己的研修安排。萬(wàn)物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。正如蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說(shuō)到，時(shí)間從哪兒來(lái)？一天只有24小時(shí)。是呀，時(shí)間其實(shí)是越讀越有，讓我們從此時(shí)出發(fā)，通過(guò)閱讀來(lái)節(jié)省更多的時(shí)間吧。
撰稿：簡(jiǎn)增鄲
攝影：李金秀
審稿：楊 紅
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2024年10月24日 星期四